zaterdag 15 november 2008

Deadline opdracht toerisme

Daar de meesten onder jullie later dan voorzien zijn aangemeld op Zoho, wordt de uiterste datum waarop het werk klaar moet zijn twee weken opgeschoven in de tijd. De nieuwe deadline wordt dus vrijdag 30 januari 2009 om 19u00 !

vrijdag 24 oktober 2008

woensdag 8 oktober 2008

woensdag 1 oktober 2008

Aanmelden bij Zoho

Beste leerling,

De eerste stap in het maken van het groepswerk "Toerisme in een ontwikkelingsgebied" is natuurlijk zoveel mogelijk informatie verzamelen omtrent de items (reliëf, vegetatie, klimaat, economie, ...) die je moet uitwerken van het land/regio dat je gekozen hebt binnen je groep. Ik wil hierbij vooraf duidelijk stellen dat je info niet exclusief van het internet mag komen. Doe ook opzoekingswerk in atlassen, encyclopedieën, reisgidsen, reisbrochures, fotoboeken, interviews met reizigers, ... Belangrijk hierbij is dat het toch redelijk recente informatie moet zijn.
Vergeet echter niet om alle gegevens van je bronmateriaal te noteren, want dat moet allemaal in je bibliografie komen !

boek: titel-auteur-uitgeverij-ISBN nummer
reisbrochure: titel-reisorganisatie-...
interview: naam geïnterviewde-datum interview
internet tekst: url specifieke webpagina-datum raadpleging
internet foto: url specifieke foto-datum raadpleging
internet download (b.v. bestand): url waar je het hebt gevonden
internet video: url specifieke video-datum raadpleging

Ten tweede moet je je nog aanmelden bij Zoho om dat werk in de vorm van een 'Notebook' te kunnen maken en te kunnen samenwerken van thuis uit. Hoe dat aanmelden in zijn werk gaat kun je in deze screencast bekijken (tijd geven om in te laden).
Belangrijke opmerking: iedereen MOET als gebruikersnaam ('username') de eerste letter van zijn voornaam nemen, gevolgd door de eerste vier letters van zijn achternaam, allemaal in kleine letters !! Het paswoord kies je zelf.

B.v. Jean-Claude Vandamme heeft dus als gebruikersnaam: jvand

De paar mensen bij wie de achternaam maar uit drie letters bestaat nemen dan de eerste letter van hun voornaam, gevolgd door hun volledige achternaam.

Wacht tot de eerstvolgende les aardrijkskunde om je aan te melden mocht het niet volledig duidelijk zijn voor jou. Dan leg ik het nog eens uit.

----------------
Now playing on iTunes: Busted - Year 3000
via FoxyTunes

maandag 29 september 2008

Tijdzones


bron
----------------
Now playing on iTunes: Natasha Bedingfield - Unwritten
via FoxyTunes

maandag 22 september 2008

Opdracht toerisme derdes

Beste leerling,

In dit document vind je al de structuur van het notebook terug die je als groepswerk moet maken tegen de tweede week na de kerstvakantie (= ten laatste 16 januari 2009 om 19u00). Tegen volgende week moet je weten met wie je gaat samenwerken binnen je klas (groepen van drie).

Als je in het 'search'-venster van dit document de naam van je land of andere trefwoorden intikt krijg je aan de linkerkant links naar documenten die ook over dat land of onderwerp gaan. Jammer genoeg zitten daar niet altijd Nederlandstalige publicaties tussen. Soms echter wel: tik maar eens 'klimaat' in.

Meer gegevens volgen binnen een week.

----------------
Now playing on iTunes: Amy Macdonald - This Is The Life
via FoxyTunes

zondag 21 september 2008

zaterdag 20 september 2008

De wereld staatkundig

Beste leerling,

In deze opdracht ga je, aan de hand van een website en enkele online-applicaties, een ingekleurde wereldkaart maken waarop je de voornaamste landen (economisch/politiek of actueel) situeert.
Je gaat ook even na hoe een kleurenblinde jouw kaart waarneemt en welke kleuren je best gebruikt bij het inkleuren opdat diezelfde persoon meer details kan waarnemen. Tenslotte wordt de mogelijkheid aangereikt om van je kaart een poster te maken. Die laatste opdrachten zijn niet verplicht en vind je in de Notebook-versie.

Daar we slechts één lesuur hebben (= 50 minuten) om deze opdracht tot een goed einde te brengen begin je er dus het best meteen aan.

Succes !

P.S.: achtergrond-muziek tijdens de opdracht?


Where the hell is Matt?

Vooraf heeft de leraar de klas in drie groepen ingedeeld.

Ga met de cursor over de groep waartoe je behoort en bekijk de video.

Groep 1, Groep 2, Groep 3,

Je noteert alle namen van LANDEN die in het filmpje voorkomen (dus geen steden of deelstaten).

Opmerking:
Met de 'spacebar' kun je, iedere keer dat de naam van een land verschijnt, de film even pauzeren. Zo heb je de tijd om de naam van het land te noteren. Je moet daarvoor wel eerst even zelf de film pauzeren. Van dan af lukt het met de spacebar !

Zoek ieder land waarvan je de ligging NIET kent op in Google Earth, Google Maps of atlas. Verdeel dit opzoekwerk over de groepsleden (kwestie van tijd in te winnen).


Klasgesprek

Welke van deze landen spelen op economisch/politiek vlak een belangrijke rol in de wereld?

Welke van deze landen komen de laatste tijd veel in de actualiteit?

Zijn er niet-vermelde landen die ook belangrijk zijn op economisch/politiek vlak in de wereld of de laatste tijd veel in de actualiteit komen?

Stip die landen aan in je lijst die je gemaakt hebt of noteer ze erbij.


Creatie kaart

Nu gaan we al die landen die we hebben aangestipt situeren door ze in te kleuren op de wereldkaart.

Ga naar deze site om de kaart in te kleuren.

Hoe ga je tewerk?

- Klik het land aan dat je wil inkleuren.
- Selecteer de gewenste kleur in het kleurenpallet onder de kaart. De kleur van het geselecteerde land zal veranderen.
- Klik op de ‘fix color’ knop.

Herhaal deze stappen voor alle landen die je wil inkleuren.

Opmerking:

Kleine landen/eilanden kun je beter zichtbaar maken door de slider rechtsonder de kaart naar rechts te schuiven en eventueel de kaart te verschuiven (in kaart klikken, knop ingedrukt houden en verschuiven). Je hebt onderaan ook een detailkaart van de Caribische eilanden en Europa.

Eenmaal de kaart klaar is kun je ze downloaden door op de knop ‘download’ te klikken !


Thuisopdracht

Ga naar Smartschool.

Stel een nieuw bericht op aan jezelf waarbij je de wereldkaart als bijlage voegt.

Print die kaart thuis uit (in kleur, anders heeft het weinig zin).

Maak een LEGENDE bij de kaart door ieder land op de kaart op een logische wijze te nummeren (b.v. 1 tot 8 Europese landen, 9 tot 18 Amerikaanse landen, enz ...) en op een apart blad (d.m.v. tekstverwerker) de naam van het land te noteren bij het overeenkomstig nummer.

Voeg deze kaart en legende bij je cursus !


EDIT: dit is een bewerking van mijn Zoho Notebook.

Zoho Notebook: online samenwerken
www.vtubetools.com



----------------
Now playing on iTunes: Anastasia - 04 - Sick And Tired (Album Version)
via FoxyTunes